Ang Eksplorasyon Ug Pagpraktis Sa 6S Management Mode Sa Machining Training Teaching | PTJ Blog

Mga Serbisyo sa Machining sa CNC china

Ang Pagsuhid Ug Pagpraktis Sa 6S Mode sa Pagdumala Sa Pagtudlo sa Pagpanudlo sa Machining

2021-08-14

Ang Pagsuhid Ug Pagpraktis Sa 6S Mode sa Pagdumala Sa Pagtudlo sa Pagpanudlo sa Machining


Ipatuman ang 6S management mode sa mechanical ug electrical professional machining training teaching sa mas taas nga vocational colleges, organically combine sa kahibalo, abilidad, ug kalidad nga edukasyon, ug i-integrate ang training teaching sa aktuwal nga produksyon sa modernong mga negosyo, nga makahimo sa mga estudyante sa pagtukod og propesyonal nga kahibalo ug pagporma og maayong propesyonal nga mga batasan. , Pagbaton og maayo kaayo nga mga kahanas sa bokasyonal aron mapalambo ang propesyonal nga kalidad. Pinaagi sa paghisgot sa panginahanglan, eksplorasyon ug praktis, ug mga epekto sa pagpatuman sa pagdumala sa 6S alang sa pagbansay sa machining, atong susihon ang epektibong paagi sa pagdumala sa taas nga pagbansay sa bokasyonal nga machining.


Ang Pagsuhid Ug Pagpraktis Sa 6S Mode sa Pagdumala Sa Pagtudlo sa Pagpanudlo sa Machining
Ang Pagsuhid Ug Pagpraktis Sa 6S Mode sa Pagdumala Sa Pagtudlo sa Pagpanudlo sa Machining

Ang pagbansay sa makina mao ang kinauyokan nga kurso sa mekanikal ug elektrikal nga mga major sa mas taas nga bokasyonal nga edukasyon, ug kini usa ka importante nga palibot sa pagtudlo alang sa pag-ugmad sa propesyonal nga abilidad ug propesyonal nga kalidad sa mga estudyante.
Ang festival mahimong magbutang usa ka lig-on nga pundasyon alang sa mga estudyante nga makasulod sa trabahoan. Bisan pa, adunay daghang mga problema nga dili mabalewala sa proseso sa pagbansay sa machining:

  • Ang una mao nga ang mga estudyante naghunahuna nga sila maka-operate, ug kasagaran ang pag-operate sa daghang mga tawo sa usa ka makina. Wala sila magsul-ob og mga kagamitan sa pagpanalipod, ug sila adunay huyang nga pagbati sa sibilisasyon ug kaluwasan;
  • Ang ikaduha mao nga ang mga himan, mga himan sa pagsukod, mga kutsilyo, mga materyales, ug uban pa gibutang sa gusto sa kabinete sa himan. Ang pagbutang dili makatarunganon, ug kini dili kombenyente nga gamiton.
  • Ang ikatulo mao nga ang plataporma sa pagbansay nahimong usa ka "storage place for sundries";
  • Ikaupat, ang mga butang sa lugar sa pagbansay kay gipatong ug dili organisado, ang mga iron filing, mantsa sa lana ug basura sa gapas makita bisan asa;
  • Ikalima, ang pagbiya ug pagbalhin sa trabaho kanunay mahitabo sa panahon sa pagbansay, ug ang kinaiya sa pagkat-on dili estrikto.

Busa, ang pagpatuman sa modernong negosyo 6S management model sa machining pagbansay-bansay mao ang tukma nga usa ka epektibo nga sukod sa pagtul-id sa workshop pagbansay-bansay ug pagtudlo han-ay ug sa pagwagtang sa dili luwas nga mga butang. Ang modelo sa pagdumala sa 6S usa ka epektibo nga konsepto ug pamaagi sa pagdumala sa on-site alang sa mga modernong pabrika. Kini usa ka pamaagi sa pagdumala nga nagpauswag sa kahusayan, nagsiguro sa kalidad, naghimo sa palibot nga pagtrabaho nga limpyo ug hapsay, nagpunting sa pagpugong, ug nagsiguro sa kaluwasan. Ang pagpatuman sa pagdumala sa 6S sa mekanikal ug elektrikal nga propesyonal nga pagbansay sa machining ug mga link sa pagtudlo makapalambo sa kahibalo sa mga estudyante sa higpit nga pagpatuman sa mga pamaagi sa pag-opera sa kaluwasan sa nagkalain-laing matang sa trabaho; makapauswag sa kahibalo sa tinuyo nga paghimo sa usa ka hapsay, limpyo, episyente ug luwas nga palibot sa pagkat-on; makapalambo sa aktibong partisipasyon ug panaghiusa ug kooperasyon Makapalambo kini sa pagbati sa responsibilidad; kini epektibo nga makapausab sa kinaiyanhon nga dili maayo nga mga batasan sa mga estudyante, makaangkon og "kalidad" ug makapauswag sa kalidad; kini makapasiugda sa kultibasyon sa mga estudyante sa propesyonal nga abilidad ug propesyonal nga kinaiya sa "seamlessly connect" uban sa modernong negosyo.

1. Ang konotasyon ug gimbuhaton sa pagdumala sa 6S

Ang pagdumala sa 6S usa ka kalihokan nga padayon nga nag-organisar, nagtul-id, naglimpyo, ug naglimpyo sa mga kondisyon sa mga hinungdan sa produksiyon sama sa mga kawani, kagamitan, materyales, himan, ug uban pa sa lugar nga operasyon sa produksiyon aron mapauswag ang kalidad ug kaluwasan sa mga empleyado.

  • - Kaluwasan (SECURITY) mao ang pagwagtang sa dili luwas nga pamatasan sa mga tawo ug ang dili luwas nga kahimtang sa mga butang, ug magtukod usa ka luwas nga palibot sa produksiyon. Ang tanan nga trabaho kinahanglan nga gitukod sa premise sa kaluwasan. 
  • - Sorting (SEIRI) mao ang pagbahin sa mga butang sa trabahoan ngadto sa gikinahanglan ug dili kinahanglan, gikinahanglan nga magpabilin, ug wala kinahanglana nga mga butang nga hingpit nga tangtangon. Niining paagiha, ang lugar sa trabahoan mahimong mapauswag ug madugangan, ug wala’y mga basura sa site, pagwagtang sa pagsagol, ug pagpugong sa sayop nga paggamit. , Pag-umol sa usa ka makapalagsik nga trabahoan.
  • - Ang SEITON mao ang paghan-ay sa mga butang nga gamiton alang sa paghan-ay sumala sa mga regulasyon, nga adunay tin-aw nga gidaghanon ug tin-aw nga mga label. Sa ingon, kini dali nga ma-access, nga adunay taas nga kahusayan sa produksiyon, hapsay ug hapsay ang palibot sa pagtrabaho, ug klaro ang trabahoan sa usa ka pagtan-aw.
  • - Ang paglimpyo (SEISO) mao ang paglimpyo sa makita ug dili makita nga mga lugar sa trabahoan aron mahimo nga limpyo ug matahum ang palibot sa pagtrabaho, ug makunhuran ang mga kadaot sa industriya.
  • - Ang paglimpyo (SEIKETSU) mao ang pag-institutionalize ug pag-standardize sa pagpanglimpyo, pagtul-id, ug pagpanglimpyo nga trabaho, ug kanunay nga mamentinar ang limpyo nga kahimtang sa lugar sa produksiyon ug ma-normalize ang matahum nga palibot.
  • - Ang SHITSUKE mao ang maayong batasan sa pagsunod sa mga sumbanan ug mga regulasyon sa tanan, nga sa panguna nagpauswag sa propesyonal nga kalidad sa mga empleyado, ug dayon nagpauswag sa kalidad sa mga empleyado ug nagmugna sa usa ka maayo kaayo nga espiritu sa grupo.

Ang "6S" adunay kalabutan sa usag usa, ang kaluwasan mao ang pundasyon, aron malikayan ang mga paglapas, ug aron tahuron ang kinabuhi; Ang pagpanglimpyo mao ang pagpatuman ug pagmentinar sa mga resulta sa espesipikong sulod sa paghinlo, pagtul-id, ug paghinlo; Ang literacy mao ang paghimo sa atensyon sa kaluwasan, paglimpyo, pagtul-id, paglimpyo, ug paglimpyo ngadto sa usa ka kinaiya. Ang pagkamalahutayon, dali nga mapalambo ang 6S, apan ang dugay nga pagpadayon kinahanglan magsalig sa pagpauswag sa literasiya.

2. Eksplorasyon ug praktis sa pagdumala sa 6S base sa pag-ugmad sa propesyonal nga mga kalidad sa mga estudyante

(1) Hatagi og bug-os nga dula ang nanguna nga tahas sa pagbansay sa mga magtutudlo ug ang panguna nga tahas sa mga estudyante
Ang sukaranan nga bahin sa praktis nga pagtudlo mao ang paghiusa sa "pagtudlo, pagkat-on, ug pagbuhat". Ang mga magtutudlo nagtudlo samtang "nagbuhat" ug nagdula sa usa ka nanguna nga papel. Ang mga estudyante sa "pagbuhat" sa tungatunga nga eskwelahan mao ang nag-unang pundok sa pagbansay, ug ang propesyonal nga kalidad sa mga estudyante anaa sa "pagkat-on" "Ug "pagbuhat". ngadto sa workshop operation mode. Gibahin sa mga estudyante ang mga buluhaton sumala sa papel sa workshop, nga nagtumong sa mga setting sa production team sa kompanya. Mga 10 ka estudyante ang nagporma og training team aron dungan nga makompleto ang gitakda nga proyekto. , Ang matag training team adunay pagbansay team leader, deputy team leader, safety officer, quality inspector, 6S supervisor, technician, ug uban pa. nagpahigayon inspeksyon sa kalidad sa produkto, ang superbisor sa 6S nagdumala ug nag-inspeksyon sumala sa sumbanan sa pamatasan nga 6S sa workshop, ang technician nagpalambo sa teknolohiya sa pagproseso ug makasulbad sa mga teknikal nga problema. Kung ang sunod nga bahin maproseso, ang mga estudyante magtuyok sa ilang mga tahas sa grupo. Ang personal nga kasinatian sa matag estudyante ug mga ganansya pinaagi sa praktikal nga pagbansay ug pagtudlo sa pagdumala sa 6S makapausbaw sa kahibalo sa kaugalingon ug sa pagdisiplina sa kaugalingon, pagpalambo sa abilidad sa pagpalambo sa kaugalingon, ug pagkab-ot sa panaghiusa sa kahibalo ug aksyon, internalized sa kasingkasing ug externalized sa aksyon. Ang matag magtutudlo nagtudlo sa usa ka grupo sa pagbansay. Ang magtutudlo dili lamang usa ka instruktor sa pagbansay, apan ang tawo usab nga nagdumala sa pagdumala sa 6S sa lugar sa pagbansay. Sa proseso sa pagpatuman sa pagdumala sa 6S alang sa praktikal nga pagtudlo, gikinahanglan una ang mga magtutudlo nga magpakita una, mogamit sa mga ekipo aron higpit nga sundon ang luwas nga mga regulasyon sa operasyon, pag-organisar ug paglimpyo sa ilang kaugalingon, ug adunay maayong papel sa pagpakita alang sa mga estudyante. Ikaduha, gikinahanglan sa mga magtutudlo nga palig-onon ang disiplina ug pagpugong sa pagdumala sa 6S sa praktikal nga pagbansay, magmakugihon sa inspeksyon ug pagtasa, ug kanunay nga mohimo sa mga kalihokan sa ebalwasyon ug uban pang mga lakang aron mapalambo ang propesyonal nga abilidad ug propesyonalismo sa mga estudyante.

(2) Pagpalig-on sa pagbansay sa kaluwasan ug edukasyon, pagpalambo sa luwas nga mga batasan sa operasyon

Ang "pagbansay sa kaluwasan" dili lang usa ka slogan o slogan, kini kinahanglan nga makulit sa hunahuna sa matag estudyante. Ang pag-obserbar sa mga pamaagi sa pag-opera sa kaluwasan sa lainlaing mga lahi sa trabaho ug pagpaayo sa kahibalo sa kaluwasan kinahanglan nga mahimong usa ka pamatasan sa pamatasan sa pagbansay. Una sa tanan, ang workshop sa pagbansay nasangkapan sa mga gamit sa kaluwasan sama sa safety helmet, protective glasses, earplugs, non-slip shoe covers, first aid kits, ug lain-laing mga safety warning signs, ug ang mga safety operating procedures gipapilit sa matag device, nagpahinumdom. mga estudyante nga luwas sa tanang panahon. Sa una nga lugar, ang mga estudyante kinahanglan magsul-ob og mga sinina sa trabaho ug mga sapatos nga panalipod kung mosulod sa workshop alang sa pagbansay. Ikaduha, gitakda nga sa dili pa ang matag praktikal nga klase sa pagbansay, ang magtutudlo magpahigayon sa edukasyon sa kaluwasan alang sa mga estudyante sulod sa 5 minutos, makakat-on sa luwas nga mga pamaagi sa pag-opera, mag-analisar sa aktuwal nga mga kaso, ug magpasidaan; Mga komento, summary.

(3) Paghimo og mga sumbanan alang sa paghan-ay, pagtul-id, ug paglimpyo, aron ang praktikal nga pamatasan sa pagbansay sa mga estudyante mahimong ibase sa ebidensya
Sumala sa mga kinaiya sa pagbansay-bansay sa machining, usa ka epektibo nga sukdanan sa praktis sa "pag-organisar, pagtul-id, ug paglimpyo" naporma (tan-awa ang Talaan 1). Gipatin-aw sa mga estudyante ang piho nga direksyon sa pamatasan ug mga katuyoan sa pagbansay, aron ang matag usa sa site sa pagtudlo sa pagbansay Ang ingon nga mga kahinguhaan makatarunganon nga gigahin ug na-optimize, ug ang ilang papel sa praktikal nga pagbansay ug mga kalihokan sa pagtudlo mahimong madala sa hingpit nga dula.
(4) Irekord ang mga pamatasan nga wala mahiuyon sa mga sumbanan sa pagdumala sa 6S, ug tukma sa panahon nga feedback ug tul-ira kini
Pagdesinyo ug paghimo og 6S management inspection ug supervision form (tan-awa ang Table 2), ug ang 6S management person nga nagdumala sa training area, ang nagdumala sa training workshop, ug ang mga lider sa sekondaryang kolehiyo mosusi ug magrekord sa mga estudyante ' dili maayo nga pamatasan ug pamatasan, ug ipasa ang "check—feedback—correction ———Re-feedback —-Re-correction" Ang padayon nga pagkontrolar sa pamatasan naghimo sa pagsunod sa mga sukdanan sa pagdumala sa 6S nga usa ka batasan ug nakakab-ot sa tumong sa pagpalambo sa propesyonalismo.

(5) Pagpalig-on sa quantitative assessment sa pagdumala sa 6S ug komprehensibo nga pagpalambo sa propesyonal nga kalidad sa mga estudyante. 

Aron mapalig-on ang aplikasyon sa pagdumala sa 6S sa pagtudlo sa pagbansay sa machining ug komprehensibo nga mapaayo ang propesyonal nga kalidad sa mga estudyante, ang Jinan Vocational College magbutang ug mga marka sa matag aytem sa pagdumala sa 6S. Ang assessment gihimo sumala sa percentile system, ug ang espesipikong quantitative scores gipakita sa Table 2. Atol sa training period, ang sum sa tanang 6S management inspection ug supervision scores gibahin sa gidaghanon sa inspections mao ang 6S quantitative assessment results sa estudyante. , ug ang 6S quantitative assessment nga mga resulta gilakip sa kinatibuk-ang resulta sa pagtimbang-timbang sa pagbansay. Ang kinatibuk-ang marka sa ebalwasyon sa pagbansay naglangkob sa tulo ka bahin. Ang 6S quantitative assessment score nagkantidad ug 20%, ang machining technology theory assessment nagkantidad ug 40%, ug ang machining technology project assessment nagkantidad ug 40%. Pinaagi sa pagbansay sa mga magtutudlo sa pagsangyaw sa pagdumala sa 6S, ang kolehiyo nagpahigayon og superbisyon, inspeksyon ug assessment, ug ang mga estudyante nagpadayon sa pag-uswag, aron ang kahulogan sa pagdumala sa 6S tinuod nga makasulod sa kasingkasing sa matag estudyante ug makapauswag sa propesyonal nga kahibalo ug propesyonal nga kinaiya sa mga estudyante.

3. Ang epekto sa pagpatuman sa 6S management mode sa machining training

Ang pagbansay sa makina nagpatuman sa 6S management mode, ug ang epekto klaro. Una, ang mga himan, mga himan sa pagsukod, mga kutsilyo ug uban pang mga butang gibutang sa usa ka hapsay nga paagi, nga makapamenos sa sobra nga mga aksyon ug makapauswag sa kaepektibo sa pagbansay. Ang ikaduha mao nga ang mga estudyante magtangtang sa mantsa sa lana, mga cuttings ug mga basura sa yuta sa training area sa bisan unsang orasa, ug kuhaa ang abog gikan sa mga ekipo sa tukmang panahon aron ang workshop sa pagbansay ug pagtudlo nga palibot hapsay ug hapsay. Sa partikular, ang adlaw-adlaw nga pagmentinar sa mga ekipo sa pagbansay gipalig-on, ug ang mga kagamitan sa machining kanunay anaa sa maayong kondisyon, nga nagsiguro sa hapsay nga pag-uswag sa pagbansay ug pagtudlo. Ang ikatulo mao ang pagbag-o gikan sa pagkadili-mapugnganon sa sinugdanan ngadto sa pag-obserbar sa mga lagda, gikan sa wala sa lugar ngadto sa pagkabutang, pagkat-on sa pag-operate subay sa mga detalye ug mga pamaagi, ug paggamit sa mga ekipo sa sibilisado ug standardized nga paagi aron masiguro ang kaluwasan sa pagbansay. Pinaagi sa katakus sa konsepto sa pagdumala sa 6S, ang inisyatibo sa pagkat-on sa mga estudyante napauswag, ug ang interes ug kadasig sa propesyon sa pagkat-on labi nga milambo. Ang aplikasyon ug praktis sa modelo sa pagdumala sa 6S sa pagtudlo sa pagbansay sa machining, gikan sa una nga pagkadili angay sa mga estudyante, ngadto sa hinay-hinay nga pagpahiangay sa estrikto nga mga sumbanan sa 6S, ug sa katapusan sa tinuyo nga pagsunod sa mga sumbanan sa 6S, ang kahibalo sa kaluwasan sa mga estudyante ug pagkahibalo sa mga lagda anam-anam nga nadugangan. Dili lamang ang katakus sa mga estudyante sa paggamit sa propesyonal nga kahibalo ug ang abilidad sa pag-master sa mga kahanas sa bokasyonal nga milambo, apan usab ang propesyonal nga kahibalo ug pamatasan nga gipakita sa proseso sa pagkat-on ug pag-master sa mga kahanas sa bokasyonal nga nakahimo og daghang pag-uswag, ug ang kalidad sa edukasyon ug pagtudlo adunay gipauswag pag-ayo. Human nakasulod sa posisyon sa trabaho ang mga gradwado sa mechanical ug electrical major, mas adaptable sila sa posisyon kay sa ubang mga empleyado nga nisulod sa samang panahon. Ang panahon sa pagbansay sa wala pa ang trabaho gipamub-an pag-ayo, ug ang amo nagkahiusa sa pagdayeg sa amo. Ang pagbansay sa amo sa Pagtudlo sa kolehiyo hingpit nga gipamatud-an

Pag-link sa kini nga artikulo : Ang Pagsuhid Ug Pagpraktis Sa 6S Mode sa Pagdumala Sa Pagtudlo sa Pagpanudlo sa Machining

Reprint Statement: Kung wala'y espesyal nga mga panudlo, tanan nga mga artikulo sa kini nga site orihinal. Palihug isulti ang gigikanan alang sa pag-usab sa kopya: https: //www.cncmachiningptj.com / mga salamat!


cnc machining shopNaghatag ang PTJ® usa ka tibuuk nga sulud sa Custom Precision CNC machining china mga serbisyo.ISO 9001: 2015 & AS-9100 sertipikado. 3, 4 ug 5-axis dali nga katukma CNC machining mga serbisyo lakip ang paggaling, paglingi sa mga detalye sa kostumer, Makasarang sa metal ug plastik nga mga bahin sa makina nga adunay +/- 0.005 mm nga pagkamatugtanon. Ang ikaduha nga serbisyo gilakip sa CNC ug naandan nga paggaling, pag-drill,pagkamatay,piraso sa metal ug stamping.Naghatag mga prototype, bug-os nga pagdagan sa produksyon, teknikal nga suporta ug bug-os nga pag-inspeksyon automotiveaerospace, agup-op ug kabutangan, gipangulohan suga,medikal nga, bisikleta, ug konsyumer electronics mga industriya. Sa oras nga paghatud. Sultihi kami gamay bahin sa badyet sa imong proyekto ug gipaabot nga oras sa paghatud. Mag-diskarte kami kanimo aron maghatag labing epektibo nga mga serbisyo aron matabangan ka nga maabot ang imong target, Malipayon nga Makig-sulti kanamo ( sales@pintejin.com ) direkta alang sa imong bag-ong proyekto.


Tubag Sulod sa 24 ka Oras

Hotline: + 86-769-88033280 E-mail: sales@pintejin.com

Palihug ibutang ang (mga) file alang sa pagbalhin sa parehas nga folder ug ZIP o RAR sa wala pa i-attach. Ang labi ka kadaghan nga mga kadugtongan mahimo’g molungtad pipila ka minuto aron mabalhin depende sa imong lokal nga katulin sa internet :) Alang sa mga kabit nga labaw sa 20MB, i-klik  WeTransfer ug ipadala sa sales@pintejin.com.

Sa higayon nga ang tanan nga mga natad napuno nga mahimo nimo ipadala ang imong mensahe / file :)